hechos históricos que enmarcan la informática con la educación:
1946:primeros ordenadores basados en vacío en
1950 :algunas escuelas estaban usando televisores en las aulas para complementar el aprendizaje.
A mediados de 1970: Apple lanzó la primera computadora personal
1975, muchos de los que los ordenadores de Apple fueron donados a las escuelas
1980, el logotipo de lenguaje de programación desarrollado por Seymour Papert para enseñar conceptos de ciencias de la computación
En 1983, la Comisión Nacional para la Excelencia en la Educación recomienda la informática como uno de los cinco nuevos requisitos para graduarse de la secundaria.
Desde la década de 1990, los maestros han utilizado juegos de computadora, software educativo e Internet para mejorar la disponibilidad de información a los estudiantes, así como involucrar a los distintos tipos de alumnos – visual, cinestésica y auditiva – con una variedad de ejercicios y medios de comunicación dirigidos a mejorar la adquisición y retención de los estudiantes de los conceptos básicos y temas específicos de conocimiento y habilidades.
1995: las escuelas empezaron a usar el Internet amplia-mente.
Desde principios de la década de 1980, las estadísticas muestran que el uso de las computadoras en las escuelas ha aumentado notablemente, hasta este tiempo se siguen los modelos de educación mediante la informática y como también se han mejorado los sistemas y las asistencias para los docentes para estar al día con respecto a su uso.
la importancia de utilizar la informática como medio de educación, es que, brinda las herramientas necesarias para que los estudiantes lleguen a ser competentes en áreas tecnológicas y sobre todo en la demanda que estas tienen, sabiendo también que permite desarrollar mas capacidades y mejores accesibilidades a innovaciones o formas de trabajos mas adecuadas, el medio en que nos desarrollamos exige conocimientos mas avanzados o con mayor eficacia por lo tanto la informática es aplicada a la educación reconociendo así sus múltiples usos tanto culturales como sociales y siendo utilizada en todos los niveles.
VENTAJAS
- Es una herramienta para resolver problemas en la enseñanza práctica de muchas materias.
- enriquecen el proceso de enseñanza- aprendizaje.
- desarrolla el aspecto cognitivo, ético, social y actitudinal del estudiante.
- mejora la motivación de la clase.
- El alumno trabaja con el computador junto a uno o varios compañeros, crece la colaboración y mejora la interactividad en todos los aspectos.
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