Revista de "curiosidades"

"Tecnología: Investigación y rendimiento académico"

Puntos de vista de autores

Peón, Anaya y Olguín (2000):los nuevos ambientes de aprendizaje basados en TIC
ofrecen una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje presencial, creando una
situación educativa centrada en el alumno, que fomenta su propio aprendizaje y desarrolla un
pensamiento crítico y creativo.Esto ayuda a que el estudiante permita conocer nuevas formas innovadoras en que desarrollen sus conocimientos, ya que estos planteaban el uso de estas nuevas tecnologías como una fuerte vía para crear un ambiente físico adecuado para el aprendizaje con la incorporación de salones multimedia.

González Lomelí (2002):plantea la contextualización tiene mucho que ver con la adquisición de conocimientos por lo tanto deben mezclarse las interacciones institucionales, pedagógicas, psicológicas y sociales.

El impacto mas significativo de las TIC en la investigación es el desempeño académico que se puede obtener por medio de estas, creando así formas de estructuración de ambientes amplios para la mejora de el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Teniendo en cuenta las tecnologías como una fuente que mejoraría lo que es el rendimiento escolar, se puede creer que la tecnología mejoraría estos requisitos para la obtención de conocimientos pero debemos adecuarla a metodologías ya que la tecnología es utilizada para diferentes usos , por lo tanto no es necesaria de tanta tecnología para poder crear mentes capaces y sobre todo para que desarrollen sus potenciales ya que esta determinado que la utilización de las tecnologías a nivel global no son utilizadas  con la eficacia y de forma adecuada.

Propuestas de como mejorar el desempeño académico:

1. Implementar planes educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
2. constatar los aprendizajes por medio de experiencias previas .
3. llevar acabo aplicación de sus conocimientos.
4. flexibilizar las metodologías haciendo una recopilación de lo mas relevante
5. optimizar el ambiente en que se de el desarrollo de aprendizajes.

BASES PEDAGÓGICAS DEL INTERNET

1. Constructivismo: es una teoría que se basa, en que la persona, es la protagonista para crear sus  aprendizajes, teniendo como ayuda a un facilitador que brinda las herramientas necesarias para llevar a cavo el proceso de enseñanza con dinamismo, participación e interacción entre ambos, tomando como base los conocimientos previos del sujeto para así, ir creando y modificando a través de los resultados  posibles a obtener. Se entiende que el sujeto debe estructurar y organizar su propio conocimiento con patrones únicos de él, conectándolos así para cada nuevo hecho, teniendo los autores teóricos que respaldan este modelo de aprendizaje como: Piaget, Vigotsky , Ausubel.

2. Teoría de la conversación: tiene como finalidad los aprendizajes por medio de la interacción social, ya que, esta puede servir como un intercambio de emociones, sentimientos, información u opiniones, que permiten que el sujeto se desarrolle en el área socio-afectiva y cognoscitiva adquiriendo nuevos conocimientos teniendo como punto importante los diálogos y debates haciendo así aprendizajes por medio de la conversación.

3. Teoría del conocimiento situado: este tipo de aprendizajes requiere un ambiente social estable en que el sujeto pueda establecer sus propias preguntas y respuestas, transformando su entorno y siendo capaz de enfrentarse a problemas reales.

Estas teorías se aplican a la educación por medio de las diferentes formas que el individuo tiene para perfeccionar o adquirir sus aprendizajes, todas ellas nos llevan al mismo objetivo de desarrollar los potenciales de la persona humana.

Diagrama :ventajas y desventajas del uso de la computradora

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE APRENDER CON LA COMPUTADORA.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE APRENDER CON LA COMPUTADORA.

Ventajas

• Acceso a información.
• Facilidad de trabajos.
• Manejo de aplicaciones.
• Innovación.
• Mayor acceso a  redes sociales.

Desventajas.

• Costumbre para la utilización la computadora.
• Mal uso de la computadora.
• Adicción a redes sociales.
• Desgaste de la visión.
• fallo de la computadora.

Bienvenid@s

hola mi nombre es Migdalia Segovia, estudio la carrera de profesorado en matemáticas, elegí esta carrera porque me fascinan los números y sobre todo la utilización de ellos, como también los juegos matemáticos y sus aplicabilidades. pero sobre todo ayudar a las demás personas como también conocer nuevos  ambientes y nuevas personas por lo tanto sera un gusto compartir contigo.

La tecnología es aplicada a la matemática para mejorar el desempeño de la carrera con una buena utilización, la tecnología puede ser de gran ayuda para  el desarrollo de cualquier actividad,por lo tanto aplicada en la carrera del profesorado en matemáticas y conjunta hacen un mejor aprendizaje facilitando los procesos de los conocimientos a los que cualquier persona quiera acceder.

Deseo aprender todo lo que este a mi alcance sobre  la utilización de nuevos conocimientos esperando así mejorar cada día, para facilitar mis actividades lo mas eficazmente posible.

Espero te guste este blogs para seguir compartiendo contigo.